家里沒(méi)有汽車(chē)，她卻發(fā)明出了“汽車(chē)遠(yuǎn)近光燈自動(dòng)轉(zhuǎn)換器”，并獲得國(guó)家專(zhuān)利。山里夜路不好走，她開(kāi)動(dòng)腦筋，想出了“新型多功能太陽(yáng)傘”的創(chuàng)意。愛(ài)動(dòng)腦子、學(xué)以致用，18歲山村女孩張曉蘭成了當(dāng)?shù)睾⒆觽兊陌駱印?/p>

　　張曉蘭是河南省信陽(yáng)市新縣沙窩鎮(zhèn)沙坪村人，今年剛從新縣高中畢業(yè)，以553分的高考成績(jī)被吉林大學(xué)錄取。

　　“爸爸眼睛不好，走夜路時(shí)路上車(chē)大燈照著眼看不清路，不安全。”談起自己發(fā)明汽車(chē)遠(yuǎn)近光轉(zhuǎn)換器的原因，張曉蘭靦腆地笑了笑。

　　高二那年，在同齡人忙著備戰(zhàn)高考時(shí)，因?yàn)樾奶郯职?，張曉蘭改良了車(chē)燈，拿到了國(guó)家專(zhuān)利，處在大山里的信陽(yáng)沙坪村竟出了個(gè)少女發(fā)明家，她的故事不脛而走。

　　家里沒(méi)有小汽車(chē)的張曉蘭，為什么會(huì)想到要發(fā)明汽車(chē)遠(yuǎn)近光燈轉(zhuǎn)換器?

　　原來(lái)，一個(gè)假期的夜里，她陪爸爸從工地干完活兒回家，迎面而來(lái)的大貨車(chē)都開(kāi)啟了遠(yuǎn)光燈，讓本身視力就不好的爸爸非常難受，不時(shí)停下來(lái)揉眼睛。為了讓爸爸夜里走山路更安全，她就開(kāi)始思考怎么才能減少貨車(chē)使用遠(yuǎn)光燈的頻率。

　　一天，張曉蘭腦子里蹦出一個(gè)念頭，在跟老師溝通后，決定開(kāi)始動(dòng)手制作。

　　“通過(guò)凸透鏡、遮光板和感光電路，來(lái)影響車(chē)燈的亮度。”張曉蘭說(shuō)，如果車(chē)輛都安裝這套裝置，兩個(gè)都開(kāi)著遠(yuǎn)光燈的車(chē)面對(duì)面，會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換為近光燈，如果對(duì)面沒(méi)有車(chē)輛，會(huì)自動(dòng)切換為遠(yuǎn)光燈。

　　“廣東那邊的廠商這幾天找過(guò)來(lái)，想要把她的專(zhuān)利投入生產(chǎn)。”村里人說(shuō)，張曉蘭為爸爸發(fā)明的車(chē)燈，即將照亮更多人回家的路。

　　2016年，正在上高二的張曉蘭聽(tīng)說(shuō)河南省青少年科技創(chuàng)新大賽將要舉辦，她抓住機(jī)會(huì)，把夢(mèng)想中的車(chē)燈變成了現(xiàn)實(shí)。

　　“我沒(méi)有學(xué)過(guò)美術(shù)，車(chē)的輪廓老是畫(huà)不好。”知道了張曉蘭要為爸爸發(fā)明新車(chē)燈，同學(xué)們也都來(lái)幫她支招，張曉蘭畫(huà)不好的線條，同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)幫她補(bǔ)全。

　　像她一樣愛(ài)搞發(fā)明的孩子，張曉蘭班上還有不少。

　　“我們班有8個(gè)孩子拿到了國(guó)家專(zhuān)利。” 提起班上的發(fā)明家，葉希明十分自豪，“我們鼓勵(lì)學(xué)生搞發(fā)明，不管對(duì)理科生的思維，還是個(gè)人站的高度，做發(fā)明對(duì)他們都是一種提升。”

　　2016年8月，在學(xué)校的幫助下，張曉蘭發(fā)明的汽車(chē)遠(yuǎn)近燈自動(dòng)轉(zhuǎn)換裝置，順利通過(guò)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局批準(zhǔn)，獲得國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的專(zhuān)利證書(shū)。在證書(shū)的評(píng)價(jià)中寫(xiě)著：該汽車(chē)遠(yuǎn)近光燈自動(dòng)轉(zhuǎn)換裝置具有設(shè)計(jì)科學(xué)、能夠根據(jù)環(huán)境自動(dòng)切換汽車(chē)遠(yuǎn)近光燈的特點(diǎn)。

　　“我是學(xué)理科的，喜歡解數(shù)學(xué)題，喜歡學(xué)物理和化學(xué)。更喜歡學(xué)習(xí)之余，動(dòng)腦筋發(fā)明一些小東西，這樣不僅可以開(kāi)動(dòng)腦筋，還可以學(xué)以致用。”張曉蘭說(shuō)。